Como Director de la IE. Nº 1257 "Reino Unido de Gran Bretaña", les doy la bienvenida a nuestra comunidad educativa. Nuestro compromiso es ofrecer una educación de calidad, centrada en la formación integral de nuestros estudiantes.
Promovemos entornos de aprendizaje inclusivos, significativos y participativos, donde los niños y niñas desarrollan competencias, valores y habilidades para la vida.
Con una sólida trayectoria en la educación pública de Huaycán, seguimos trabajando con vocación y mejora continua, siempre enfocados en el bienestar y aprendizaje de nuestros estudiantes.
Mg. Roy RODRÍGUEZ CARBAJAL
En el año 1989, los pobladores de la Zona D de Huaycán, fortalecidos en su organización comunal, delimitaron las áreas destinadas a los servicios públicos, reservando un espacio para la educación. Así nació la iniciativa de crear una institución educativa, gestionando su reconocimiento ante la entonces Unidad de Servicios Educativos (USE) Nº 14.
Con liderazgo y compromiso, los mismos pobladores eligieron a sus dirigentes y colaboraron activamente en la construcción de una escuela provisional, levantada con materiales precarios y mediante jornadas comunales. Esta acción fue clave, ya que la USE exigía contar con un espacio habilitado para el funcionamiento del nuevo centro educativo. Luego de la inspección del terreno, se emitió la resolución de creación de la Escuela Primaria de Menores Nº 1257 en marzo de 1989.
La institución inició sus actividades con cuatro aulas de estera, atendiendo a aproximadamente 160 estudiantes, con el apoyo de cinco docentes. Gracias a las gestiones realizadas, se logró incorporar como Director Encargado al profesor Óscar Pacco Cayo, quien aportó con entrega y dedicación al desarrollo inicial del colegio.
Entre los primeros docentes que integraron la plana docente se encuentran los profesores: Óscar Pacco Ccallo, Daniel Rojas Castro, Carmen Ccorahua Lévano y Gabriel Casablanca Medina, quienes llegaron con entusiasmo y espíritu de servicio.
Con el crecimiento de la población estudiantil, se hizo evidente la necesidad de ampliar la infraestructura. En 1991, el profesor Grover Arteaga Vera asumió la dirección, y junto al presidente de APAFA, el señor Cortez, gestionaron la construcción de nuevas aulas a través de INFES, logrando concretar este importante avance en 1995. Ese mismo año, se creó el Nivel Secundario de Menores, consolidando así la expansión de la institución.
Durante este periodo, la IE empezó a ganar reconocimiento por su participación en actividades como desfiles escolares, mientras que los docentes continuaban capacitándose, reafirmando el compromiso con la excelencia educativa.
En el año 2001, se incorporaron docentes nombrados y reasignados tanto en el nivel Primaria como Secundaria, y se construyó el aula de cómputo, fortaleciendo el enfoque tecnológico de la enseñanza.
En 2009, la UGEL 06 designó como Director, bajo encargo de confianza, al Lic. Francisco Moscol Quezada, quien se distinguió por su transparencia y su impulso al nivel académico de la institución.
En 2011, asumió la dirección la Lic. María Elena De La Cruz Aquino, destacando por su énfasis en la disciplina y la formación integral del alumnado.
Posteriormente, en 2012, tras el concurso convocado por el Ministerio de Educación, se encargó la dirección a la Lic. Flor de María Abregú Calderón, cuya gestión se enfocó en mejorar el rendimiento académico y fortalecer el clima institucional.
Durante los años 2013 y 2014, el director José Aguilar Ore continuó con las actividades programadas en el plan de desarrollo institucional, gestionando apoyo de entidades externas, promoviendo la capacitación docente y orientando su labor a los desafíos de la era digital.
En el año 2015, tras un nuevo concurso para cargos directivos, asumió la dirección el Lic. Roy Santiago Rodríguez Carbajal por un periodo de cuatro años. Al culminar dicho periodo, en 2019, se encargó la dirección al Lic. Percy Daniel Espinoza Medina, docente de la institución.
Desde 2020, en un contexto desafiante por la emergencia sanitaria y el retorno a clases presenciales, la dirección estuvo a cargo de la Mg. Virginia Galindo Díaz, quien asumió el reto de garantizar el bienestar emocional y el aprendizaje de los estudiantes tras dos años de educación remota.
En el año 2024, vuelve a asumir la dirección el Mg. Roy Santiago Rodríguez Carbajal, quien actualmente lidera la institución con compromiso, visión estratégica y priorizando los ejes fundamentales de la educación: aprendizajes de calidad, bienestar socioemocional y participación de la comunidad educativa.
Actualmente venimos destacando en muchas áreas académicas y resaltando en los diferentes concursos organizados por el MINEDU. Seguimos avanzando innovando en tecnología y siempre demostrando que un bretañino siempre deja huella.
Somos una Institución Educativa con niveles educativos de primaria y secundaria que promueve la formación integral e inclusiva de los estudiantes, formándolos en el campo humanístico, científico, tecnológico y ambiental; que puedan crear soluciones socialmente responsables consolidando y promoviendo la práctica de valores, el desarrollo de competencias y capacidades que permitan a nuestros estudiantes ser personas reflexivas, críticas, creativas e investigadoras.
Ser una Institución Educativa con infraestructura y equipamiento tecnológico moderno, que contribuya a mejorar las condiciones de la calidad educativa a través de la excelencia en el servicio y acorde a las demandas de la sociedad. Formar estudiantes competentes que se desenvuelvan como agentes de cambio promoviendo y fortaleciendo el desarrollo sostenible del ambiente con sentido ético, en una sociedad competitiva.